JÓVENES   
En los colegios también
se hacen las simulaciones
Microsoft y la Fundación
Junior Achievemenr han logrado en los últimos tres años consolidar un
software desarrollado por Harvard Associates y aplicarlo en sus talleres
de simulación de negocios en los colegios del país.
Gracias al programa,
los estudiantes actúan como gerentes de empresas virtuales y toman decisiones
estratégicas dentro de un mercado compétitivo. Las empresas conformadas
no producen y comercializan bienes reales, sino bienes simulados por el
software.
En la primera fase
de la simulación los estudiantes reciben los estados financieros de su
empresa (en donde se detalla qué recursos financieros posee, la demanda
del producto en el mercado, la situación de la economía), y según ello
deciden a qué precio vender el producto, cuántas unidades fabricar, cuánto
dinero gastar en campañas de marketing, en investigación y desarrollo,
y cuánto invertir en compra de maquinaria y equipos.
Después del taller
los estudiantes pasan a competir al concurso interno de su institución
educativa, luego al concurso nacional y luego pueden competir a nivel
internacional. Los concursos nacionales e internacionales se llevan
a cabo vía Internet. El certamen nacional tiene lugar dos veces
al año, en mayo y octubre; y la competencia internacional una vez al año,
en febrero.
Según Diego Padrón,
administrador de Programas de Junior Archievement, "la simulación
ha sido realizada en 144 instituciones educativas del país, 17 superiores
y han participado más de 7000 estudiantes".
Pero según Juan Montero,
de Price Waterhouse Coopers, "la nueva tendencia es enviar a un joven
a que comparta un día de trabajo junto a los empresarios. Así aprenden
de primera fuente".
REVISTA LÍDERES: Lunes
8 de marzo del 2004
El retorno de la inversión en entrenamiento y capacitación de equipos gerenciales es normalmente exponencial y en minutos. Vincent Peale.
          
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